志愿者文化成果网络展文字类之散文(短篇)

我是西藏一块砖

河海大学研究生支教团余潇

2013年7月29日河海大学首届研究生支教团刚到拉萨火车站，热情的志愿者就问我是不是"当地人"。因为我肤色偏黑，容易被误认为是藏族的，所以在西藏与老师、家长和学生打交道都特别容易，入乡随俗，我很快适应了在西藏的生活环境。

河海大学团委陈书记的微信签名是--我是革命一块砖。我想，读结构工程研究生的我也会是"西藏一块砖"，肩负着"建设西藏"的神圣使命，为西藏的教育和公益事业添砖加瓦，献上自己的一份微薄之力！

一、为学在严，严格认真，严谨求实，严师可出高徒

在拉萨市第三高级中学，我执教高一年级（1）班、（7）班、（9）班和（13）班共4个班的语文和音乐选修课，并且兼职学校的团委副书记。到这里第一件事，我认为是完成从"研究生"到"老师"的角色转变，做好西藏的"纪律一块砖"！

西藏的孩子们好像格桑花，内在既纯洁且美丽；又像野牦牛，外在既调皮又捣蛋。想要"驯服"这群顽皮的野牦牛好好学习，只能贯彻河海校训里"严格要求"的精神，先树立起自己的老师形象，特别是从事共青团工作的"余老师"形象，才能使孩子们遵守纪律，静下心来认真听讲，咀嚼文学的青青草汁，品味艺术的阵阵花香。

二、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗

西藏的孩子不擅文，西藏的孩子爱唱歌。身为他们的语文和音乐老师，我认为语文和音乐本身就是相通的，都是表达人类美好情感祝愿的一种韵律，我很乐意做好西藏的"教育一块砖"！

语文课上，我主讲文学常识和古汉语文学。西藏的孩子们学习语文很费力，开始的时候都觉得枯燥乏味。我便以《诗经·月出》篇为切入点，声情并茂地吟诵"月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮"，孩子们不解其意；再以西藏广为流传的《玛吉阿米》歌词（在那东方高高的山尖/每当升起那明月皎颜/玛吉阿米醉人的笑脸/会冉冉浮现在我的心田）作释，孩子们瞬间领会了大意；接下来，逐字逐句翻译全文，孩子们便兴趣大增，对古汉语文学的热情也大大提高了。下课后，学生们都要求连续再上一节语文课！

音乐课上，我以校本教材为主，穿插乐理、创作背景、歌曲MV、现场吉他弹唱等，放飞雪域高原上孩子们的歌声。课后孩子们写给"余老师"许多纸条，说"由于学校举行了周一晚自习上音乐课，我真的很开心，这样能帮我对音乐有更深的了解。我真的很喜欢音乐，我希望老师能帮助我。这节课我会认真的。--格堆"；"我们会好好的听老师话，遵守上课的规矩，认真听讲--强巴拉姆"；"希望每周如期能上这堂课--次白"……我希望在一年后离开拉萨的时候，孩子们也能为我们支教团唱首张震岳的《再见》--我会牢牢记住你的脸/我会珍惜你给的思念/这些日子在我心中永远都不会抹去.......到那时那刻，我们一定会泪流满面的。

有个在拉萨市曲水县妇联工作的志愿者对我说，在回曲水的客车上巧遇了七个穿三高校服的高中生，一问竟然是我的学生。他们都说余老师很好，非常喜欢上余老师的课，她听了很意外很开心还帮他们买了车票。我知道之后也极为感动，心里美滋滋的。余老师一定会继续努力，竭尽所能上好每一节语文和音乐课，让你们更加满意的！

三、社团百花，竞相绽放

在学校领导的支持和鼓励下，我成立了拉萨市第三高级中学第一届社团联合会，把原本散而乱的学生社团进行规范化，积极做好西藏的"文化一块砖"！

拉萨三高原有6个学生社团，分别是："青春浪花"文学社，"雪域活力"合唱团，"格桑花"美术社，篮球社，足球社和舞蹈社。社团缺乏统一的管理，比较散乱，特别是曾经出过6本书、在整个西藏自治区都具有一定影响力的"青春浪花"文学社，已经濒临解散。高三（3）班的仁青巴尔珠同学上个月还来团委哭诉，请求学校将有六年历史的文学社传承下去。

学校领导高度重视此事，应学生的要求和校园文化繁荣的需要，安排我具体落实学生社团的相关事宜。通过一个月的努力，我统计了现有各个社团的资料，征集了不同老师和学生的意见和建议，制定了社联的章程和条例，并在全校开展了社联的宣传和招新工作。10月8日，招新现场异常火爆，在团委老师的指导下，在高一和高二学生中民主选举出第一届"学有余力、有所特长"的主席团和企划部、秘书部、采访团成员。

成立仪式上，次仁旺堆副校长充分肯定了成立社联的意义，指出这是三高历史上值得纪念的一步，希望在今后的工作中能进一步扩大社团的规模，广泛开展一些丰富多彩、健康向上的学生活动，促进学生德智体的全面发展。

今天的社联，已经有了崭新的团队和独立的办公室，虽然刚刚成立，但朝气蓬勃，潜力无限，文件柜里堆满了主席团的计划，心愿墙上贴满了干事们的理想。

今天的社团，已经恢复了正常规律的活动，虽然数目不多，但是吉他社、科技社等一批新的社团即将成立，学生的积极性也得到大大地增强。

希望社联的成立能够带动拉萨三高社团的百花齐放，希望学校的文化氛围能够更加浓厚，希望学生们能够更加健康快乐地成长！

四、天下没有远方，人间都是故乡，有爱就是天堂

在西藏支教以来，我除了教学和管理任务，还参加了雪顿节志愿服务、西部计划"知行西藏"杂志创办、慰问老年人等许多活动，仿佛也是西藏的"公益一块砖"。虽然离家千里，但是领导和亲人的关怀、支教团小伙伴的互助、自身价值的实现以及老师学生的肯定，使我们在这片佛光闪闪、三两步就是天堂的高原，并不感觉孤独。

我是河海大学普通的一名研究生，是拉萨三高普通的一名老师，也是西部计划普通的一块砖。但是每块砖都有自己的理想，我的理想就是--用自己这块普通的"砖"引出西藏孩子们里面的"玉"，让他们因有我的到来而有一点点的不一样，让他们成长成才后成为更结实的"砖"更美丽的"玉"，去继续建设美丽大西藏！