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中国建筑教育与实践:让人纠结让人忧郁

2011年06月22日 09:12
来源:羊城晚报 作者:谢哲 郭晴慧 张筱姝

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阮庆岳:思考

除教职外也创作文学、书写建筑的阮庆岳并不像看上去的那样沉默。他一直在思考,做建筑到底什么意义?教育本质上是很完整的,但是建筑师们不应该只是做建筑的,而是应该往多方面发展。

教育要提高社会认知。阮庆岳认为甲方是掌握权力的,要考虑到自己的利益。但普遍的社会认知提升时,他(甲方)的认知也会得到提高,所以真正要提高的是普遍的社会认知。普遍的建筑文化教育是很重要的。

做建筑不一定要做大建筑,年轻设计师不应该眼高手低,要相信,做小房子的项目也可以取得大成功。

Thomas Tsang:忧郁

黑框眼镜和完全东方的脸庞下,深受美国教育浸润的建筑师Thomas是一个相当有趣的人,在他那副大大的眼镜底下隐藏着一双睿智的双眼。因为一直以来接受的是西方文化,所以Thomas的普通话不是很灵光,当他重回英语体系的语言时,他成为了一个言语有爆破力的人。他说,每一个建筑都是建筑师的故事,这些故事是一个个的悲剧。为什么他想成为建筑师是因为他喜欢这些悲惨的故事,他觉得他能从听回来的故事中解决问题。关于建筑师跟甲方,跟历史关系,都是悲惨的故事。建筑师是一个很忧郁的职业,曾有建筑师说,等到差不多退休时,才能真正成为一个建筑师。所以他决定慢慢进入这个行业。

谢哲、郭晴慧、张筱姝

[责任编辑:陈书娣] 标签:建筑师 纠结 教育本质 
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