大师允我细斟酌
“看您说的，”我立即表示：“我是学中文的，要是连话都写不通还成？”
他连连摇着头：“不，我说的可不是个简单的、通顺的问题啊！”
接着，便举了他认为是“特点”的、我的文章里的话分析着，以说明所以给我以这样鼓励的理由。
大师们宽容、大度，绝无自恃的品格，就是这样的使我对于他们文稿小心翼翼的斟酌，都每每转而为一种职业的舒畅与温馨。
噢，我又想起了古文字学家何建章先生。
1988年，我的那本讲教学艺术的小书《语文·情趣·教学》出版后，曾送给他一册。他不但一气儿读完，还写了长达两千多字的读后记，将其中用错、写错的字、词逐一订正，让我受益匪浅，并免除了我后来将其收入文集时的谬误重现。
一次，他寄来一篇题为《通假字的随意性》的文章，考证确凿，见地精深。我实在看好它的内容，但考证过多，行文似乎少了些作为报刊所用文章的起承转合的活泼。于是，我专程采访了他，在了解其写作意图和思路的基础上，决定将标题改为《通假字具有随意性》，并在其论点和立意的指导下予以改写。
当小样排出，我拿给他看时，他一边拍手，一边兴奋地说道：
“哎呀，哎呀，我就是这个意思，可我没写出来。”说着，竟竖起大拇指呼唤道：“编辑的伟大就在这里！”
我赶紧表示着：“不敢，不敢，那是您文章的基础好啊！”
呵，大师允我细斟酌。在数十年的编、采和写作的生涯中，特别是在大师和行家里手的文稿面前，我不仅学习到了他们对自己文稿字斟句酌的精益求精精神，也感受到了他人无以享受和比拟的文字排列组合技艺者的惬意、快慰与幸福！
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