5.“90后”的解读

北大元培学院的刘尉然，也是这首歌的众多fans(歌迷)之一。听到这首歌的时候，他正在考虑新生杯辩论赛的辩题。他也是“80后”，生于1987年，刚刚毕业一年，在北大当辅导员。

他为辩论赛想到了一个题目，“李雷和韩梅梅到底应不应该在一起”。

这个主意得到了辩手们的拥护，他们是一群刚入学的“90后”，大部分时间泡在网上，知道各种网络热门话题。

“不过他们没什么感觉，讨论李雷和韩梅梅，就像讨论谢霆锋和张柏芝。”刘尉然说。

11月15日，北大英杰交流中心阳光大厅里座无虚席，连过道和后排都站满了人。辩论赛提前做了宣传，很多人奔着这个话题而来。

赛场上，“90后”的辩手们用无厘头的娱乐方式，解读着“80后”的情感寄托。

正方说:“你看，新教材里，韩梅梅的两个孩子，一个叫Keke，一个叫Xixi，翻译过来就是可惜，连韩梅梅都为没和李雷在一起可惜啊。”

反方说:“为什么不能翻译成可喜呢？没准他们准备生第三个孩子，叫里里，可可西里呢？”

反方继续说:“我们统计了6本书，李雷和韩梅梅没有一次直接对话，这样的两个人，能有什么感情基础？”

正方说:“这才说明他们的爱尽在不言中。他们学的不仅是英语，还有寂寞。”

场下大笑。

反方立刻回应:“他们两个在一起，就好比是唐僧在取经途中和女儿国的国王拜了天地。这可不是寂寞，是落寞啊。”

这种“90后”的无厘头逻辑，让坐在台下的白发苍苍的老教授评委忍俊不禁，一脸迷茫。

辩论赛结束后，出题人刘尉然总结说:“出这个题，实际是想把关于李雷和韩梅梅的讨论，引向一个对情感观的讨论，如何面对年少时的暧昧青涩的情感。虽然这个题目很小资，没有北大传统的宏大意义，但却关乎生活和成长。”

“讨论他们，实际是在审视我们自己。”刘尉然说，每一代人都有自己的符号，“80后”成长的年代没有饥饿，没有战争，爱情可能是最恰当的怀旧主题。