近日，《中国新闻出版报》报道，郭初阳、吕栋和蔡朝阳3位浙江教师历时数月，梳理现行小学语文教材，发现了小学语文教材中的各种问题。教师们称语文教材说教意味重，以杜撰感人情节的“伪崇高”绑架孩子，有的更是连常识都没有。

三位浙江的语文教师写下了一份近20万字的研究报告《我有这样一个母亲》，刊登在教育学术杂志《读写月报.新教育》上。当报告转贴到天涯论坛后，两天之内回帖多达20多万个。研究结果表明，小学语文教材中的母亲形象，大致分两类面孔:苦大仇深型和道德完美型。许多课文中的母亲形象是虚假而不健康的，文中有些家庭充满压抑，很多说教不利于孩子们健康独立的人格成长。

语文课本也造假？

该报告和此后引发的激烈讨论使得许多“雷人”事实得以浮出水面:

郭初阳在查阅了大量史料后发现，《陈毅探母》一文纯属编造！

央视《探索发现》栏目的编导于爱群作为学生家长发现自己孩子课本中的《草帽计》一文，讲的是红军长征期间，贺龙用计谋，不费一枪一弹，使敌人自相残杀的故事。该故事要么是张冠李戴，要么干脆就是凭空杜撰。

美国加州大学圣地亚哥分校的中国学生何易，研究发现《爱迪生救妈妈》一文也纯属虚构:最早对阑尾炎手术的论述是1886年，爱迪生生于1847年，小时候根本没有阑尾炎手术，不可能有一个医生在他做的有影灯下为他得了急性阑尾炎的的妈妈做了这个紧急手术。

郭初阳还发现，中学语文教材也充满“伪文章”。有伪小说（契诃夫《套中人》被删节了将近一半，变成了半通不通的《装在套子里的人》），有伪诗歌（连作者舒婷本人都已经受不了），有伪童话（模仿拼凑，情节设计拙劣,没有童话真实感的《盲孩子和他的影子》）。还有对残酷战争作诗意美化的《芦花荡》，有对上个世纪60年代疯狂举动毫无反省却引以为荣的《登上地球之巅》，有歪曲和篡改热力学第二定律的、理论上站不住脚的《熵:一种新的世界观》……他甚至感到愤怒:现行的语文教科书舍弃一些质量很高的中外经典文章，而使用这些文学质量低下、价值观扭曲的“伪文”，原因不外乎二:不是出于对中外经典的无知，就是为了别有用意的思想灌输。