行政队伍为学术提供粮草
新京报:这次整合力度很大,主要表现在哪方面?
周作宇:教育学部和前教育与心理科学学院比较,明显的特点是,教育学部由行政和学术两大部分构成。行政办公室的主要任务就是辅助学术。
打个比方,学术机构和学术队伍是前方打仗的,行政队伍是后方提供粮草、做服务工作的。所以行政办公室是旨在增强行政服务的能力,并不是强化了行政的身份。目的是通过增强行政服务能力更好地支持学术发展和学科建设。这次,设立四个行政办公室虽然设置了副处的位置岗位,但这不是强化行政,而是为了更好地为学术服务。
学部负责人全部招聘
新京报:学部负责人是公开招聘的吗?
周作宇:这一次所有学部的负责人,部长、副部长全是招聘的。行政办公室的主任全部是由学校组织部招聘,学术负责人都是学部自己来招聘。招聘面向全校的范围。过去学术机构负责人大多是任命的,这次学部内14个学术机构负责人,全部是招聘的。
新京报:这次职位很多都是采取竞聘,这个过程中可能有一部分人会失去职位,学校会有什么安排?
周作宇:在一个变革出台之后,大家以大局为重,往前看。因为都是竞聘,岗位又是有限的。所以,我们一些非常优秀的干部或者回归到行政岗位,或者回归学术岗位。
新京报:此前,我采访过云南省教育厅厅长罗崇敏,他上任后让教育系统55岁以上的副处长以上的干部,全部把职位空出来,大学校长和党委书记也都把职位让出来,全部向社会公开招聘。
周作宇:大学和教育厅还有点差别。我相信再发展可能会到这一步,所有岗位向全球来招聘。因为学术有很多是超越国界的。
会有适当的资源倾斜
新京报:教育学部在北师大内部资源配置上是否会受照顾?
周作宇:作为“校中校”,应该有更大的自主权限,更多的资源支持。北师大多年来一直以教育学科和教师教育以及文理基础学科为优势。校领导考虑到教育学部在北师大的地位,会有适当的倾斜,通过资源配置,能够给予学部充分的发展空间。
本版采写/本报记者 张弘
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作者:张弘 编辑:严彬
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