盘点个性暑假作业：认识一位艺术家 每天看新闻联播
从“填鸭式”转向“体验式”
教育部门规定，学校布置暑假作业要适量。但每科作业“适量”，合在一起则未必适量。部分学校渐渐放弃布置书面作业的做法，转而布置一些个性化更强的暑假作业，从理念上看，暑假作业渐渐从“填鸭式”转化成“体验式”。这些都是好的苗头，我们的素质教育已经有了质的发展和进步。
我们希望学校更加关注小孩自身的潜力、兴趣和爱好，鼓励小孩子去做喜欢的东西，只有这样才会全身心投入。培养一种意识，只要非常努力，就可能会成功，而且付出多少也无怨无悔。
链接：外国中小学生的暑期作业
美国：前段时间微博上有一个帖子广泛流传，列出了美国小学生暑假要做的100件事，包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务”等，其中第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标“玩得高兴”！
日本：重视培养中小学生的集体观念，每到假期都会组织“合宿”，即集体去海边或山地旅行。
韩国：由学校组织各种修学旅行团，在国外边旅行边组织各种学习活动。
法国：不少中小学利用假期，组织学生到葡萄酒产地进行工业旅行。
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