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小学课本封面“博爱医院”醒目 广告还是弘扬大爱?

2012年03月17日 10:03
来源:扬子晚报 作者:王 璟

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回应之一

插画作者:

创作于非典背景下,弘扬大爱

“我们用这本教材用了好些年了,老师们一直没注意到这个问题。”南京白下区大光路小学的周锋校长就是教语文的,对于网友的这个质疑,周校长感到很意外。“这个插图是和里面的课文主旨一致的,所以大家一直这么教,根本没有做过联想。不过现在突然有人提醒,倒是发现确实有可能产生误读的。不过作为语文老师,也会引导学生,这里博爱医院的博爱,是语文意义上的博爱,而不是现实中的博爱医院。”

记者随后设法联系到了封面插图的创作者——江苏教育学院美术系主任、国标苏版小语教材副主编张广才教授。

“我为教材画了很多插画,在创作上是非常注意的,不可能拿教材开玩笑,去为商业机构做广告。”张广才告诉记者,这封插图是在非典的大背景下创作的。

“这幅插画是2003年左右创作的,当时这本教材的核心就是在人类面临大灾难的时候,医护人员用博大的爱心,全身心地为拯救病人而不惜牺牲自己。”张广才说,“文章里收录的课文《永远的白衣战士》就是讲述了为救治非典病人而牺牲的护士叶欣的事迹。所以当时这个插图被用作封面画,就是要弘扬人间大爱这一主旋律。”

回应之二

教材编委:

这绝不是“广告植入”

据了解,这本四年级的语文教材出自凤凰传媒出版集团江苏教育出版社。“教材绝对不会有任何广告的植入!”对于网友提出的质疑,特级教师、江苏教育出版社小学语文教材编委杨新富老师断然否定。

“这本课本封面的插图是一种情境画,并非写实图,用以激发孩子们的思考意识。画面是与教材中的《永远的白衣战士》、《第一次抱母亲》等课文相结合,多角度地诠释了爱的内涵,歌颂了富有爱心和责任心的医务人员,所以在封面上呈现了学生向两位护士献花的场景。而背景中的‘博爱’医院,是取‘博爱’之义,赞颂的是广大医务工作者的无私之爱、赤忱之爱,并非是特指某一家‘博爱医院’,更谈不上为某一家医院做广告。”杨新富老师说。

专家态度

易产生误读的内容应及时修订

据了解,江苏教育出版社(苏教版)的小学教材在江苏、安徽、山东等地区采用很多。记者发现,一直用这个教材的地区,由于老师熟知课文内容,所以对教材封面的意图没有歧义,但是对于一些刚刚接触教材的人来说,一看封面,总有人会对“博爱医院”产生联想。

“不提醒不注意,一提醒还真是容易误读。”采访中,一位小学语文名师分析说,对于孩子来说,现在外界充斥着各种信息,大人要引导孩子有所选择地接受。“教材应该是很严谨的。这本教材由于使用时间比较长,当年封面插图的创作背景很多人没有那么了解,现在的情况也在不断发生变化,因此‘博爱医院’的使用才会在今天产生一些误解。”

新课程标准出炉

教材酝酿新的调整

江苏教育出版社小学语文教材副主编李亮表示,一般来说,教材一学期都会修订一次,目的就是根据使用过程中出现的一些问题进行调整。“不过有的问题真是防不胜防。比如这次讲到的‘博爱医院’的问题,本来并没有任何问题,但是现在网友提出来就有可能产生误读。对于这样的问题,我们教材编辑部都会仔细研究,只要考证认为确实有理的,都会及时进行纠正。”

有业内人士透露,这次产生争议的四年级语文课本封面,本来就有更换的考虑,新的封面照片也在准备中。据悉,全国2011版义务教育语文课程标准前不久已经颁布,根据新的课程标准,教材也将酝酿一次新的调整。 本报记者王璟

[责任编辑:何宇达] 标签:封面 植入 医院品牌 
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