读书还是就业

既然起薪差距在逐步缩小，读书的作用不那么立竿见影，到底该多读几年书还是早几年就业？严峻的就业形势让不少年轻人和他们的父母算起了账。

今年18岁的山西女孩佳佳，去年来到北京，在崇文门附近的一家理发店当小工。她告诉记者，初中毕业后就没再上学，“反正再读几年也要出来工作，不如早点学手艺挣钱。”

有这样想法的并不少。蔡昉告诉记者，在调查中发现，一些地区的孩子初中没读完就急着就业。“事实上，大学毕业生工作几年后的薪水变动率远高于农民工，人力资源的投入收益最终会得到体现，尽管如此，工资趋同的现象仍有可能带来负激励效应。因为接受教育时的机会成本更高，高中阶段教育的吸引力可能会受到影响。”蔡昉对此表示担忧。

麦可思公司对2006届毕业生的就业情况进行了连续三年的跟踪调查。调查显示，2006届“211”院校本科毕业生半年后月薪为2086元，非“211”本科院校毕业生半年后月薪为1807元。工作三年后，抽样调查显示，本科毕业生平均薪资达到5339元，高职达3614元。

“根据国家统计局城调队2004年的入户调查数据计算，我国城镇居民个人教育收益率为12.3%，即多接受一年教育，年收入平均可增加12.3%。良好的教育能够为个人带来更大的发展空间。”北京大学教育学院教育经济与管理系主任岳昌君表示。

中国社会科学院人口与劳动经济研究所2001年、2005年和2010年分别在上海、武汉、沈阳、福州、西安等城市，对外来人口和城市本地人口进行的三轮劳动力市场调查，也都显示出工资随受教育水平上升而上升的趋势。

“起薪趋同是一个阶段性现象。教育的回报不仅仅体现在收入上，还体现在对人的全面提升，包括精神和思想的富足。同时，教育更有其社会回报。”蔡昉指出，高素质的教育是未来社会竞争的重要因素，政府有义务关注教育，给教育更大的投入。他建议，将学前教育和高中阶段教育纳入义务教育范围，更好地提升全民素质。

“必须引起注意的是，当刘易斯拐点过后，中国经济将迎来一场更为重要的变革，即产业结构的全面调整，对劳动力的要求将成倍提高。如果基于短期回报下降而放弃接受进一步教育，可能会使中国未来的发展受到人力资本的约束。”蔡昉提醒。

创造公平的上升环境

在众多议论中，有这样一种声音：将大学生起薪对比农民工工资，这样的比较是否潜藏着“大学生就应该挣得比农民工多”的逻辑？甚而有评论将其上升到“有歧视农民工之嫌”的层面。

岳昌君认为，问题的症结并不在于大学生和农民工两个群体的身份差异，不妨从青年就业的大环境下，从劳动力市场的整体着眼，观察工资差异或趋同的成因。

“作为一种现象，出现之后，引起关注，进行比较，是很自然的。”苏海南认为，劳动力市场是分层次的，由于教育背景和素质能力不同，大学生和农民工以及两个群体内部的就业和收入都存在结构性差异。

来自国家统计局的数据显示：2009年外出务工的1.45亿农民工中，文盲占1.1%，小学文化程度占10.6%，初中文化程度占64.8%，高中文化程度占13.1%，中专及以上文化程度占10.4%。也就是说，外出农民工中3/4的劳动力是初中及以下文化程度的低技能工人，直接影响他们的职业前景。

“教育和培训对于农民工就业能力和收入提高具有显著作用。”人力资源和社会保障部劳动科学研究所副所长莫荣指出，农村外出劳动力受教育年限每提高一年，其工资水平可提高1.8%。“虽然回报率不算高，但具有统计意义上非常显著的正回报率，而且回报率有逐年提高的迹象。”莫荣强调，与此同时，受过专业技能培训的劳动力比未受培训的劳动力工资水平高出10%，提升作用更为明显。

苏海南表示认同。他告诉记者，在珠三角、浙江宁波等地的调研中发现，有不少农民工通过拓展职业技能，转为技师、高级技师，或者转任管理岗位。“但毕竟还是少数。”他提请注意，短期内的收入相同未必就是公平，还应更多地着眼开拓农民工职业生涯的发展通道，创造良好的制度环境，让农民工能够随着个人技能的提升，获得更大的发展空间。

“随着我国经济的持续发展，城镇化进程加快，第三产业发展壮大，青年就业机会将相应增多。”岳昌君认为。刚刚结束的中央经济工作会议明确提出，要研究制定收入分配改革方案。“十二五”期间，政府更加重视调整收入分配，职工工资正常增长机制有望建立，对于大多数就业人群都将是好消息。本报记者 颜维琦