《课本上不说的历史》讲述“我们身边的历史”

本报记者 张彦武 《 中国青年报 》（ 2013年09月24日 10 版）

由中国青年出版社出版的《课本上不说的历史2：最熟悉的陌生人》一书近日在北京西单图书大厦举行首发式。历史学者雷颐、徐庆全和知名人士任志强等就“写史的现实意义”各抒己见。

《课本上不说的历史2：最熟悉的陌生人》由新创杂志《东方历史评论》高级编辑李远江主编，系第二届“全国中学生历史写作大赛”获奖作品的结集。它以中学生的独特视角探寻并记录了大时代洪流下小人物的命运，涉及抗战中救助中国女护士的日本兵、跨越三代的海外华裔劳工家庭、漂泊台湾44年的国民党老兵、被打成右派的大学生、几代中国人亲历的城市化进程等。

中国社科院近代史所研究员雷颐坦陈自己的历史观“在上世纪90年代发生重大变化”。他1999年撰写了题为《日常生活的历史最重要》的文章。雷颐早年对大学者胡适颇有研究。他特别注意到，倡导白话文运动的胡适经常劝身边的人、甚至马路边的摊贩写自传或回忆录。在《四十自述》的自序中，胡适就曾写道：“我在这十几年中，因为深深地感觉中国最缺乏传记的文学，所以到处劝我的老辈朋友写他们的自传。不幸得很，这班老辈朋友虽然都答应了，终不肯下笔……”

雷颐认为，历史并不神秘，与一般大众的距离并非那么遥远——他的一位朋友定居英国，当地一座小镇上的火车站废弃后，当地学校布置给孩子们的作业，就是让他们在家长的带领和帮助下，通过各种形式的走访和考察，弄清楚这座火车站的历史以及它和这座小镇的密切关系。雷颐表示，近年去英美等国留学的中国留学生日益增多，他们在学业竞争中所表现出来的差距之一，就是欠缺“历史研究方法的培养”。

“人毕竟是可以思维的动物，对于孩子的父辈和祖辈来说，国家读本所规范的记忆与其经历不同，会成为他们给孩子进行历史口述的动力。而孩子也在这种记录中感受历史的真实，会促使他们涌起探求历史真相的勇气。”徐庆全在给《课本上不说的历史2：最熟悉的陌生人》所作的序中说，“我们已经说了很多‘从娃娃抓起’的话，但从来没有说过，书写历史应该从娃娃抓起的话。而这句话倒是真应该经常说起的，因为孩子们只有知道‘我们从哪里来’，才能知道‘我们向哪里去’。”

资深媒体人唐建光认为，“要宽容孩子们的童言无忌”。在他看来，“全国中学生历史写作大赛”获奖作品中呈现的各种历史，并不一定与当下教科书相对固定的叙述发生冲突，很多时候是“互相印证”。前者将后者一笔带过的简略叙述变为更丰富更有血肉的呈现。