名人说杜甫
近万网友讨论如何纪念杜甫
本报联合《华西都市报》、《华商报》征集杜甫诞辰1300周年纪念方式
四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。闻一多
开始被杜甫打动的时候,也就知道自己到了哪一个年龄阶段。李白与杜甫提供的生命经验真的非常不同,我很高兴杜甫会在某一个年龄那里等着,让人对很多原来不屑一顾的卑微人生产生怜悯。杜甫的诗散发出来的力量非常强,杜甫可以跟李白分庭抗礼,正是因为他的诗中有这种特别的力量。他的力量非常沧桑,也非常地苍凉,会让你看到一个诗人在介入现实之后的巨大痛苦。蒋勋
李白的诗轻快有如贝多芬,杜甫诗沉郁更像莫扎特。杜甫比屈原都更关心民众,是最能代表儒家博爱精神的人,他的胸怀无人可比。
余光中
(李佳 整理)
长江网记者刘澍 王冲
日前,本报联合《华西都市报》、《华商报》共同征集杜甫诞辰1300周年纪念方式。长江网论坛发布帖文《诗圣杜甫诞辰1300周年,该怎么来纪念?》,短短一天,近万网友参与讨论,有人认为这是当下年轻人解压的方式,也有人怒斥这是无道德的炒作。那么,1300年后的今天,我们该以一种什么样的方式来纪念杜甫?
翌日浮云 :今天几个朋友谈到恶搞杜甫的事情,大家都为现代教育的迷失与年轻人的文化暴力而感到伤痛。网上很多人认为中学生压力太大,恶搞杜甫体现了他们的创意,暗示了对权威的抗议,而欣然接受这一快乐病毒的疯狂扩散。但当恶搞越来越突破道德底线,就成了网络文化毒瘤,贻害深远!
爆米花:恶搞文化名人之风不可长。无意冠以恶搞者“侮辱历史文化”抑或“文化罪人”的身份,唯求传统文化在现实社会的正当传播与延续,而非成为恶搞文化之下的牺牲品。娱乐大时代,应分清娱乐与文化的界限,保护历史沉淀下的深厚文化。
质疑
谁造就了“杜甫很忙”?
一枝独秀 :一场闹剧,典型的恶意炒作!不懂为何现在不少人这么无聊拿古人炒作,意义何在?刚看到网上有人爆料发帖到爆炒只用了31个小时!真不懂!
菲儿:杜甫事件有人提出是策划团队组织的一次炒作策划,我觉得前期无关广告、政治、经济,纯粹为广大的网民找到了一个兴趣点,在网络上引起大家的关注,现在,完全可以植入广告,见到收益,从无到有,这是策划的一方面特征吧。
支持
杜甫忙起来也不错!
米多:人是铁,笑是钢,一天不愚闷得慌!别当回事,就当成娱乐!
在线什刹海:杜甫彻底的火了,他成功压过“坑爹小短裙”,成为时下网络最红的人物。只可惜,活着的时候郁郁不得志的他,看不到现在的喧哗。
反思
可怕的是遗忘
涛声一就:其实网友恶搞一下杜甫,本没什么大惊小怪的,而且也显示了他们一定的想象力。担忧的是,我们只有恶搞。我们可以过情人节,可以过万圣节,却没有多少人记得杜甫,这才是值得担忧的事情。但最可怕的,还不是恶搞,而是遗忘,集体遗忘。
嫦娥赏月:最近杜甫很忙,各种PS风格涌现于网络,但挺可悲的是,现代人们记起的不是杜甫妙语连珠的诗句,火的也不是诗中表达的积极思想。在这个娱乐至死的年代,麻木的生活总是寻找着各式各样的爆点。
基督:不知是我们在娱乐杜甫还是我们在表现自己现代的所谓“智慧”。我在想现在有没有人能写出五言绝句、七言律诗?
杜甫人生路线(712-770)
洛阳等地:读书漫游,结识李白(30岁以前)
河南省巩县(今巩义):
出生地
长安(今西安):仕进无门,后做小官(30至44岁)
洛阳市
东偃师县:
归葬
凤翔
(今宝鸡等地):
官授左拾遗
(44至48岁)
襄阳(今属湖北):祖籍
成都等地:
弃官逃难,后漂泊湖北、湖南,病死湘江(48至58岁)
本报讯(记者 李佳)孩子们大笔一挥,杜甫就忙起来,带动教育界、文学界及各类社会人士也“忙”起来了。有忧虑有呼吁,有人说“救救杜甫”,也有人认为该“救救孩子”。当杜甫诞辰1300周年,遭遇网友们的现代戏说,这可怎么办?
郭齐勇:充分用足网友的聪明才智
“我愿意相信孩子们没有恶意”,武大国学院院长郭齐勇告诉记者,在他看来,网友们并不意在侮辱杜甫,他们希望描画一些灵活的杜甫形象,“好好利用这样的好奇心”。他认为,要真正了解“诗圣”,了解杜甫的三吏三别,了解“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”的杜甫形象与生平,就要充分用足网友的聪明才智和艺术感染力,“可以创作杜甫的连环画、卡通片,杜甫诗中的许多场景比较适合用艺术形式去再现,通过创作,你必须得走近杜甫,理解他的诗作,理解他诗中对百姓疾苦的忧。了解杜甫,就是了解我们的老百姓”。
刘醒龙:纪念首先要心怀敬意
而茅盾文学奖获得者、著名作家刘醒龙则表示,对文学大师、对先哲先贤的纪念,有很多方式,首先要从内心遵循一个原则——对美的神圣的东西要心怀敬意,“人生也好,文化也好,要有基本的底线,这个底线不可以放弃和突破”。
谭邦和:杜甫忙碌我感到悲哀
华中师大文学院古典文学教授、高中语文课程标准专家组成员谭邦和表示,杜甫在中国文学史上是“最严肃的诗人之一”,与颇多浪漫情怀的李白和柳永等不一样,他非常认真地面对世事,非常认真地写诗,“他这样忙碌起来,我感到悲哀,这是社会整体浮躁在学生身上的映射”。他认为,不应只谈对杜甫的纪念,“一种敬畏感的培养,没有立竿见影的办法,通过办专家讲座等多种方式,培养世人的阅读习惯与宁静的心境,让他们花更多的时间去学习和思考,让节奏放慢下来”。
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