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评“汉语四六级”考试:汉语就该为难一下自己人

2011年12月29日 07:52
来源:深圳商报 作者:姜伯静

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12月24日,我国首个“汉语综合应用能力水平测试”在北京、上海、江苏、云南、内蒙古和南开大学5地一校正式开考。此次只推出了“四级”和“五级”两个级别的考试,考察对象主要是中国人而非外国人。考试结束后,不少考生发出哀叹:“太意外了!”“考晕了!”“伤不起啊!”。虽然没有“网络恶搞版考题”那么刁钻,但真实版“汉语四六级”考题多而且庞杂,“光阅读理解题就有37道,翻了一页又一页,考得要晕了……”一名“五级”考生说。

看了几道“汉语四六级”考试的试题,虽然颇有难度,但也并非高不可攀。有一部分人之所以感慨“伤不起”,我认为根本原因还是对自己母语的“生疏”,这是很可悲的。看看一些网友在各大网站的留言,有人戏称汉语综合应用能力水平测试是“自己人为难自己人”,我借鉴一下这句话:汉语真的应该为难一下自己人了!

为什么要自己为难自己?因为我们的汉语运用能力和掌握程度已经越来越差。在语文教育日渐不受重视、语文基础知识教育越发被忽视的今天,我们很多人连说话都很“困难”了,更不用说写文章。各种可笑的错误在公开场合屡次出现,就是最好的证明。汉语,已经到了很危急的时刻。

之前,国内有普通话水平测试,但那种测试纯粹是一种形式,在考生将考试内容背得滚瓜烂熟、将读音读了数千遍后进行测试,只能考察一个人的“背书能力”和熟练程度,其余的均不能考察。而在我看来,熟练地掌握运用汉语,除了“背书”外,更应该有鉴别能力、理顺能力、瞬间思辨能力、流畅的表达能力。在今天的社会大潮下,听、说、读、写已经不够,听、说、读、写、思、辩、论,样样俱全,才能算是熟练运用汉语。

今天,我们很多人认为中国人不应该考汉语,应该去考外国人。试问一下:以我们很多人对汉语的运用能力,我们有资格去考外国人吗?

再回过来看看“汉语综合应用能力水平测试”,虽然题目并不“好玩”,但考试内容却很锻炼人。像猴子拿香蕉那道试题,是非常能考验、锻炼一个人的思考水平的,比单纯的基础知识测试更高了一个层次。另外,阅读题中让考生阅读古诗、散文、应用文等不同的文体,这并不算“出格”,并且是很负责任的。不管是汉语言专业的考生还是其他专业的考生,提高阅读能力不是什么坏事。

当然,这些考试内容目前还不太被人们认可。有大学老师认为,“解读这些题目,需要具备一定的阅读量和思考能力。如果推及普通民众,可能比较难”。我感觉汤老师只是指出了一种现实,因为目前很多人的汉语运用能力的确难以应付这种考试。但是,假如我们的普通人逐渐能够应付这种考试的话,是不是意味着我们的国民素质有所提高呢?那么,这种考试究竟有没有必要呢?

连自己的母语都掌握不好、运用不当,这并不是件好事。现在提高母语运用能力的机会来了,却连呼“伤不起”,这岂不可笑?汉语,真的应该为难一下自己人了!

[责任编辑:马靖雯] 标签:四六级 考试内容 语文基础知识 
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