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日前，编剧刘毅在其微博发帖称“20多篇经典文章被新教材踢出局”，一时间关于“教材换血”的讨论甚嚣网络。不过记者在采访中发现，苏教版语文教材近年日趋稳定，几乎没有变化，即使微调也只是技术层面，与篇目无关。“炒作‘鲁迅作品大撤退’的人根本连教材都没看过，因为他不知道，新课改后教材除了必修本还有选修本！”采访中，一位参与苏教版高中语文组编写的老师告诉记者。

网上热炒的

经典作品“剔除目录”

■被曝踢出教材的课文

孔雀东南飞、药、阿Q正传、纪念刘和珍君、雷雨、南州六月荔枝丹、陈焕生进城、促织、廉颇蔺相如列传、触龙说赵太后、六国论、过秦论、病梅馆记、石钟山记、五人墓碑记、伶官传序、项脊轩志、背影、狼牙山五壮士、鲁提辖拳打镇关西、朱德的扁担、牛郎织女　　　　 王 璟 整理

一则让网友热议的消息

网曝高中课本“鲁迅大撤退”

近日有媒体报道称，9月6日，编剧刘毅在其微博上发帖称，“开学了，各地教材大换血”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。其中涉及鲁迅的作品多篇，因此刘毅称之为“鲁迅大撤退”。

20多篇经典课文一列出来，既让网友开始怀念起那些熟悉的字句，也让网友唏嘘感慨，更有网友质疑，既然是“经典”，为何要撤？

很多网友认为，删除大量经典作品无论对于老师教学还是学生学习都不利。一位叫做“阴谋小集团”的网友为鲁迅“叫屈”：“为什么鲁迅先生被踢掉这么多好的文章，从小他的文章就是重点学习的内容，现在突然来个大转弯，真的是对学生好吗？”

一位叫“末小瓶”的网友愤愤地表示：“为什么《药》会被踢出来？当年它带给我的震撼是相当大的！难道说如今再提人血馒头已经过时？还是不敢让祖国的花朵直面鲜血淋漓的人生？”一位叫“官窑没人”的网友说：“中国教育需要改革，可是有点矫枉过正了，删除了不少佳作。”　

但也有相当部分网友力挺新语文教材。网友“本来老六”说：“那么多年课文一直不更改才叫人沮丧呢，哪怕这些作家其他的文章也可以用的啊。”网友“费舍”说：“很多文章到现在确实没有意义了，应该更换。”　　 据广州日报

13.5万条微博热议“鲁迅大撤退”

一批经典文章被教材“踢出局”的消息传出后，在微博上引起轩然大波，成为昨天的热门话题。对于“鲁迅大撤退”，支持者与反对者各抒己见；而删除《背影》，绝大多数网友不同意。

“鲁迅大撤退”，　成网友反对

“阿Q走了，阿Q精神永远留下了”

网上热议的删除作品中，网友们最为关注的便是鲁迅的《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》等，记者发现，到昨天傍晚6点，已经有13.5万多条微博在讨论“鲁迅大撤退”现象。“说说你的看法”，财经网在微博上发起的这项调查，在短短2小时内就被150多位网友转发，收到170多条评论。凤凰网昨日也在其网站的互动专区进行了调查，“你同意中学语文课本删除鲁迅文章吗？”记者发现，截至昨天下午4点，有12300多位网友参与，其中70.5％的网友投了反对票，同意删除的只占29.5％。

“鲁迅先生的文章撤出中学课本实在有些可惜。”网友“隆子88”认为，“鲁迅先生的批判精神值得后辈永远去学习。”对于《阿Q正传》这篇文章，网友们纷纷表示“缅怀”：“简直是经典中的经典 ”、“其实阿Q还是可以保留的，最起码教给人一种生活态度”、“ 阿Q被踢出去了，阿Q精神却永远地留下了”。

《背影》“消失”，　 成网友“挽留”

“理由是父亲违反交通规则？太滑稽！”

朱自清的《背影》是网友关注的另一个焦点。因为此前有媒体报道，是因为专家认为，文中朱自清父亲为儿子买橘子，跨过铁路，爬上月台，有可能造成火车无法正常行驶，影响他人的正常旅行，是一种“违法行为”。

网友们对这一理由几乎“一边倒”地反对。“‘父亲横穿轨道，违反交通规则’，这个理由太滑稽，‘砖家’还能再脑残一点吗？”“为人子者，恐怕不会不知一个父亲，跳下月台横穿铁道翻栅栏去给临行的儿子买橘子的重点不在于“违反交通规则”，而是那种儿时觉得不堪其烦，长大后却为之魂牵梦绕的父亲最质朴的爱。若说这篇文章带来的感动是不健康、不理性的，那我确实百思不得其解，很难苟同。”

记者发现，针对此事，新浪网最近搞了一项调查，共有8687位参加。关于“《背影》该从语文课本中删去吗？”，90.1%地网友认为“没必要”。

一则让业内惊讶的消息

江苏语文特级教师：

这两年苏教版高中语文教材几乎没变化

“现在我们必修课本里鲁迅先生的文章有《拿来主义》、《记念刘和珍君》以及《祝福》，还有专门的选修教科书《鲁迅作品选读》呢。”南京一中一位高二学生告诉记者。

“最近这两年苏教版高中语文教材几乎都没什么变化！”江苏语文特级教师曹勇军告诉记者，苏教版高中语文教材的篇目已经稳定下来，今年做的微调仅限于技术层面的。比如有关教学活动的一句话是不是换个说法更科学，或者某个题目换个出发点更有效。

据了解，江苏2005年进入课改以后正式使用苏教版新教材，而根据课改要求编写的教材分必修教材和选修教材。其中，必修教材有5本，配发5本读本；选修教材有16本，配发16本读本。对于读本并不强求学生全部掌握，但江苏省必修部分是教材读本统一配发，统一使用的，选修部分各地各校自选。读本提供给学生课后研读和拓展使用。“很多人一谈教材就盯必修部分，其实这是不对的，对于教材来说，必修和选修是相辅相成的。”曹老师告诉记者，必修必修，只能放一些最基本、最经典的东西，不可能把所有经典的作品都放进去。因此经过权衡，有些作品从必修教材里退了出来，移到读本或选修本中了。

一位参与教材编写的老师：

别热炒，教材使用是严肃的事

据悉，全国目前在使用的有5个版本的国标本高中语文教材，分别是人教版（人民教育出版社）、苏教版（江苏教育出版社）、鲁人版（山东人民出版社）、粤教版（广东教育出版社）、语文版（语文出版社），这五个版本都是根据国家课程标准编纂出来的“国标本”，被称为高中语文课改的“五朵金花”，供各省选用。目前，使用苏教版教材的地区有江苏全省、浙江全省、山东5个市、山西5个市以及安徽省（使用部分选修本）。

采访中南京一位中学语文老师告诉记者，他发现，每过一段时间，就会有人借鲁迅、朱自清等作品的调整开始热炒教材，其实很多时候往往是言不副实，“比如说前面热炒过金庸的武侠小说进了教材，事实上也只是进了某套教材的读本”。

采访中，一位参与苏教版高中语文组编写的老师告诉记者，国家教材使用有严格规定，要报教育部国家教材的审查中心。除非课程标准有大的变化，否则教材是不会做大篇幅调整的。“教科书的使用要有一种严肃性，不是说大家都追捧的就能随便进教材。给孩子需要经典的、面向未来的，对学生发展有价值的东西。”　　王 璟

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