尤利西斯的深度和价值

尤利西斯的深度和价值

尤利西斯,开头我看了几遍,从我知道有这么一本书,看了前面,就被他那干净的语言所吸引,然而在前面来说,我终究进入不了作者,写的是南还是北的游戏之中。

尤利西斯。在世界文学来说。是能排上名次的。也看到许多中国作家深受启发。

今夜静下心来,又从读了下。我发现我能读懂了她。我怀着无比的心情,也暗自告诉自己。今年无论如何,我要读懂她,走进她的世界,与作者当时写这样一本书是什么心情。

我觉得这是一本值得一读的书,无论是从故事本身来说,还是从社会价值,都值得一读。我发现我常时间不读书,心情开始浮躁了起来。变得心胸狭窄。

读了后,我依然在回味文中的故事。还有那文中的主人翁。我能想到他母亲的离去,给他带来生活上有什么样的影响,所以从第一章来说,主人翁在里面显得次要,爱理不理的那种感觉。

我是一个不信任耶稣的人。但是我看到文中介绍十字架的时候,依然有着十足的兴趣想去了解他们。

恩,我从教堂一直看到他们在外面吃动,然后一人建议去澡堂。在去的这段时间。他们谈诗歌,谈莎士比亚。最后他们就这样分别,各自走向自己的轨道上。

我又读了一章尤利西斯,颠覆了我对前面的看法。起初我以为文中的主人翁是一个孩子,一个有着崇高理想的孩子,以为母亲的离去为他人生带来困难,或者这就是一个伟大作家的厉害之处,他巧妙地运用了儿童的视觉,导致读者一种误判。

结果呢,文中的主人翁是一个教师,我看到他在课堂上用他那幽默的语言给孩子们上课,还给孩子讲故事。我听到他们交流莎士比亚,亚里士多德,如果说他们是师生关系,细致点会发现,他们更像是朋友,天马行空的想象,不仅给课堂带来了许多的喜悦,同时也让自己对教育事业的伟大感到荣光。这反观中国的教育事业,我发现无论是教师还是孩子,当然我说的是多说。教师得不到尊重,孩子得不到自由发挥的想象。我不得不承认,中国那根深蒂固的思想。拿现在来说,研究生,博士生到处都是。我前面听文友说,他是在考博,一个博士生不看书,整天都是这样那样,写论文不成。由此我想到,那些考博考研的人,他们只是戴上了一层面具,为了高薪,为了职称,他们为进入这样一个境界里,委屈自己不能做的事。我觉得这就是外国的教育吧,往往让人称赞。

从文中我有五分的把握,猜测主人翁是一个文人,因为我意识到,主人翁在下课时,一个好友来找他,让他帮忙联系一些作家发表一些东西,但是主人翁始终是拒绝的,最后还是答应帮他。我以能意识到,犹太人这个角色,在这时是多么让人憎恨。而主人翁也世俗的态度来看一切。他说了一句,犹太人,至始至终扔在四处流浪。而那人始终觉得犹太人会剁走他们的饭碗。

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